بناء نظام تعليمي وشهادة للغة للعربية يقابل التوفل أو أيلس.

يحتاج تعليم اللغة العربية إلى بناء نظام تعليمي من خمس أو ست أو سبع أو ثمان أو تسع مستويات يساعد في تعليم اللغة العربية للناطقين بالعربية ولغير الناطقين بالعربية.

وينبغي أن يكون هذه الشهادة شرط لدخول الجامعات العربية. إن عدد الناطقين باللغة العربية يقارب 400 مليون وهي ثالث أو رابع لغة على مستوى العالم ولكنها ليست مخدومة من أبنائها بالنحو الكافي.

إن عمل نظام كهذا يساعد الناطقين بالعربية على تأصيل علمهم ورفع مستواهم كما يجعل اللغة العربية لغة تسنيدية (ستاندرد) ولها مرجعية.

على حد علمي لا يوجد أي امتحان لغوي عالمي للغة العربية يصلح للناطقين بالعربية ولغير الناطقين بالعربية في قياس مستوى أدائهم في اللغة العربية.

ويمكن لهذا النظام أن يخضع لنظام سمتية (جودة) الآيزو ISO ونظم الاكردتيشن (تحتاج لتعريب) العالمية.

أضف تعليق